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故事志工說故事
故事時間要開始囉！這次我們特別邀請到家長志工來到幼兒園，用溫暖的聲音和生動的分享，帶領孩子們進入奇妙的故事世界。
幸福廚房~黑糖燕麥餅乾
本月的「幸福廚房」叔叔帶領小朋友一起動手做黑糖燕麥餅乾！在溫暖的香氣中，小朋友們不僅學習到烘焙的樂趣，也體驗到分享與合作的幸福滋味。
節慶活動-中秋慶團圓
透過節慶活動認識中秋節的由來、習俗，並結合遊戲讓孩子感受中秋節氣氛。
社區親職講座-解讀孩子的發展秘密
為了協助家長更深入理解孩子在不同年齡階段的身心發展，透過專業分享，家長將能掌握科學育兒知識、提升親子互動品質，並減輕育兒壓力。
地震防災逃生&緊急傷病失救演練【安全宣導】
演練將讓師生熟悉地震時的「趴下、掩護、穩住」避難動作，並正確辨識逃生路線，確保集合安全。同時提升大家在突發災難中的心理素質與應變能力，並學習流鼻血、中暑、創傷等常見緊急狀況的初步救護。
09月份慶生會
願你們每天都能帶著笑容去探索世界，勇敢嘗試新事物，快樂學習、健康成長。希望你們的童年像彩虹一樣繽紛，充滿愛與幸福！
親師座談會115-1
透過親師座談會，增進親師間的溝通與交流，進而建立良好的合作關係，共同促進幼兒健康、快樂成長。
祖父母節
透過祖孫共同參與、交流與合作，創造高參與度的雙向互動，讓孩子在實際行動中傳遞愛與關懷，增進祖孫情感與家庭凝聚力。
08月份慶生會
祝福小寶貝生日快樂!願你天天開心、健康平安，帶著燦爛的笑容快樂長大。
感恩知足【品格宣導】
幼兒能透過影片與情境，理解「感恩」是向人致謝、「知足」是珍惜身邊擁有物。最後透過「貼愛心感謝圖卡」的活動，讓孩子選擇自己想感謝的人，在圖卡上貼上愛心，把心裡的感謝用簡單的方式表達出來，也讓孩子感受到身邊有許多人都在照顧自己。
節慶活動 快閃活動~爸爸我愛您!
讓孩子用簡單的方式表達對爸爸的愛與感謝，親子留下溫馨且有紀念性的父親節照片與回憶。
新學期開學日-開學闖關我最棒
透過溫馨且具儀式感的開學迎新活動，舒緩幼兒（尤其是新生）入園的分離焦慮，建立對學校的安全感與認同感。
9月份 諾貝爾A班~手電筒迷宮
了解手電筒的亮度及照亮的方式後，我們利用手電筒的特性，孩子們合作去走迷宮囉!看看誰能夠帶著光走到終點，孩子們在過程中除了要控制光線還需要專注在光的位置，避免光線跑掉喔!
學習區-語文區
這學期語文設置了點讀筆及收音機，孩子們可以依照自己的喜好，去聽故事、說故事，也會和同學一起操作說故事板，透過不同的操作中，增加語文表達能力。
9月份 諾貝爾B班~五官翻翻書
認識五官功能，探索身體不同部位。
學習區-積木區
運用積木創作，培養空間概念與想像力
9月份 奧斯卡班~主題活動
孩子透過身高比較、光影遊戲與身體紅綠燈情境劇，學習探索身體特徵，並建立自我保護與安全防衛能力。
學習區-數學區
孩子在數學區透過夾球分類、六形六色與拼圖操作，訓練手眼協調，並建立邏輯思考與空間概念。
9月份 米羅班~小手大變身
小小雙手擁有無限的創造力！在這個主題中，我們鼓勵孩子運用雙手進行捏塑、蓋印、塗鴉與組裝，從豐富的感官操作中鍛鍊手眼協調與精細動作。讓我們一起見證小手施展魔法，把天馬行空的想像力化為獨一無二的精彩作品。
學習區-語文區
這裡是孩子與書本交朋友的溫馨角落。多元的繪本與故事圖卡，能有效激發孩子對文字與圖畫的探索興趣；透過同儕分享與引導共讀，培養傾聽、口語表達及邏輯思考的能力，在充滿書香的氛圍中，自然奠定良好的語言發展基礎。
8月份 諾貝爾A班~慶開學
這學期開始，孩子們升上中大班，大家的心境都很不一樣，從一開始有點陌生，到後面大家可以一起遊戲、一起討論，每天一起聊著自己知道的、分享在家的有趣事蹟，戶外遊戲時更是玩得開心。
諾貝爾A班~學習區
積木區-這學期的積木區對於孩子們來說並不陌生，中班的孩子探索著kapla的堆疊方式，大班的孩子探索著如何蓋得更有趣，也會看到孩子們在積木區中，共同合作去思考蓋的東西要怎樣才不會倒，慢慢的去熟悉教具的操作及特性
8月份 諾貝爾B班~生活花絮
新學期開始了!孩子們帶著期待的心情回到熟悉的校園，也迎來了許多新朋友，慢慢展開屬於自己的校園生活。
諾貝爾B班~學習區
美勞區-提供畫筆、蠟筆、彩色紙、黏土等材料，讓幼兒自由進行塗鴉、剪貼、捏塑與創作。
8月份 奧斯卡班~吹泡泡
孩子透過吹泡泡活動，練習口腔肌肉控制與呼吸調節，並觀察泡泡飄動的變化，增進專注力與探索樂趣。
奧斯卡班~學習區
積木區-孩子透過積木堆疊與組合，練習手眼協調、精細動作與空間概念。
8月份 米羅班~騎車車
透過騎車車的活動，大家練習遵守遊戲規則，鍛鍊大肌肉與平衡動作，開心騎乘，互相禮讓，讓米羅班的寶貝們很棒呢!
米羅班~學習區
孩子們能透過手部精細動作，(旋轉、對準、形狀對應、手眼協調)完成開鎖任務，很棒喔!
諾貝爾A班~巧拼墊(9月)
透過巧拼的拼接、堆疊與創意組合，讓孩子在遊戲中享受探索與挑戰的樂趣！運用爬、走、跳、跨越等多元動作，培養身體協調、平衡感與動作控制能力。孩子在自由遊戲中發揮想像力，玩出不同玩法，享受運動與探索的快樂！
諾貝爾B班~小小送餐員(9月)
練習走、跑與搬運，培養身體協調能力。
奧斯卡班~小布球(9月)
課程設計從孩子練習丟接小布球開始，循序漸進至手持三角錐平衡傳送小布球，逐步提升孩子的專注力與身體協調性。
米羅班~採傘爆米花(9月)
結合色彩繽紛的氣球傘與輕巧的小球，帶來充滿歡笑的動態遊戲！孩子們需要發揮團隊合作精神，聽從指令一起抓緊傘邊上下抖動，讓「爆米花」快樂飛舞。活動中不僅鍛鍊手臂與核心肌耐力，更能提升全身協調性與團體默契。
諾貝爾A班~大肌肉(8月)
滑板車結合不同的遊戲，每一種顏色的任務不同，孩子們除了要控制滑板車的方向之外，也要記得自己的指令為何，一開始分不清楚到底是要放上去、翻過來還是翻回來，玩過幾次後，大家開始熟悉還會有一點小技巧，此活動不僅讓孩子學習控制滑板車，也提升孩子的指令聽從及追視能力。
諾貝爾B班~大肌肉(8月)
呼拉圈小汽車，多變有趣的呼拉圈~培養孩子肢體創意與角色扮演能力
奧斯卡班~大肌肉(8月)
孩子走在波浪板上，透過高低起伏與不平穩的路徑，練習平衡感、身體協調與腳步控制，提升大肌肉發展能力。
米羅班~大肌肉(8月)
大肌肉~體能小勇士～衝衝衝～考量幼兒初入園，老師從簡單、有趣的體能遊戲開始，運用萬象組、貝殼踏墊、三角錐及軟墊，帶領幼兒進行「烤玉米」、「跳跳跳」及跨越踏墊等活動。透過遊戲方式鼓勵幼兒勇敢嘗試不同動作，在輕鬆愉快的過程中練習身體協調與平衡，逐步建立參與體能活動的信心。
114學年度第一學期
