111年生活自理-我會洗手09

老師利用繪本(我要洗手)，用繪本的方式讓幼兒了解洗手的正確概念，手經常接觸東西，會有細菌，飯前便後不洗手，會把細菌吃進肚子裡。寶貝有認真聽故事喔!

老師帶領寶貝做洗手5步驟，讓幼兒建立洗手的概念，正確的洗手可以把病毒細菌都趕走，也讓寶貝可以有觸覺的認知，認識冷水冰冰涼涼的感覺。

111年生活自理-我會戴口罩07

利用繪本(和新型冠狀病毒說Buy Buy)，藉由繪本讓幼兒了解新冠肺炎，並一起為防疫努力，希望幼兒能了解新型冠狀病毒，以及對日常生活造成那些影響，進而了解如何保護自己與他人，讓大人和幼兒一起努力用愛防疫。教導幼兒如何戴口罩，及洗手的步驟，預防新型冠狀病毒要勤洗手，戴口罩的自我管理也是很重要的，還有也讓幼兒知道要少去公共場所，感冒時應戴著口罩保護自己也保護他人，讓幼兒有正確衛生習慣、與自我保護的概念。

111年生活自理-整理服裝儀容03

老師利用繪本讓幼兒培養生活自理的好習慣，鏡子和自我概念的學習相關，如果能妥善應用，不僅讓孩子透過照鏡子更加認識自己，同時學會整理服裝儀容等生活技能。

整理服裝儀容是幫助孩子邁向獨立的一個重要課程，鏡子對於孩子認識自己、照顧自己以及培養身體的協調性有重要的作用。

111年生活自理-擦桌子01

老師利用繪本:「好忙的除夕夜」，說明過年的習俗要大掃除，並引導幼兒大掃除可以做些什麼呢?有大寶寶貝回答：擦桌子，好，這次就讓寶貝來學習及練習擦桌子，回家後也可以請寶貝幫忙一起擦擦桌子喔。老師示範如何正確擦桌子，之後請幼兒自己擦桌子，在擦桌子的過程中幼兒感到快樂、好玩，從玩中學習知識，能培養幼兒的生活自理能力。

110生活自理能力-刷牙

大約在兩歲半到三歲半之間，孩子會長齊二十顆乳牙。但是，根據衛生署發佈的資料顯示，才剛長好牙的三歲幼兒，卻已經有30-50%的比例罹患了奶瓶性齲齒。要預防奶瓶性齲齒，就必須做好口腔保健的工作，因此，父母要擔負起為1-3歲孩子清潔乳牙的工作，並且定期帶孩子進行作口腔檢查。

目的：1.保持口腔清潔。2.養成清潔口腔的習慣。3.指導幼兒練習刷牙的動作。 

情境安排：幫孩子刷牙時，要營造愉快的刷牙氣氛，才能讓幼兒喜歡上刷牙。剛開始替幼兒刷牙時，主要先讓他習慣刷牙的姿勢、動作，再逐漸要求刷得乾淨。