班級活動

110學年度 第一學期

愛的兌換卷

這次的主題活動讓孩子體驗做家事的經驗,所以讓家長可以抽愛的兌換卷讓孩子幫忙家裡做事情讓孩子養成做家事的好習慣

 

 

 


109學年度 第二學期 

主題高峰活動

高峰活動都是平常主題活動中,老師與孩子共同設計的遊戲,每學期高峰活動,都是孩子展現自信的時刻,孩子透過不同的活動,站在舞台上展現自我,父母的肯定和鼓勵,會讓孩子更有自信地享受舞台的體驗

 

 

  

 

 


親師座談會

時間很快的到了下學期,老師藉由這次的座談會,讓家長簡單了解這學期孩子在學校課程活動的內容,家長如果遇到了甚麼問題,也可以向園長或老師詢問幼兒發展相關問題

 

 

 

 

 


109學年度 第一學期

主題高峰活動

 

諾貝爾A班-愛的補給站

我們期望能藉由認識情緒、覺察情緒帶領孩子們練習用適合的方式表達情緒、調節情緒,給自己加油也給身邊的人加油!

過程中我們帶領孩子學習認識、覺察自己的情緒,以及思考如何用適合的方式表達情緒、調節情緒。設計更多與這次主題愛的補給站有關的心情遊戲或玩具,比如:「心情視力檢查表」、「心情轉轉杯」、「驚喜的恐怖箱」

 

  我們決定要來籌備心情商店街,邀請爸爸媽媽透過不同類型的商店來消費「壞心情」,而這次在決定好要來經營哪些類型的店家之後,我們為店家取了有趣又好玩的創意店名,也做好了好看的店面招牌,接下來就讓我們來向爸爸媽媽們介紹做了哪些有趣的籌備吧!

 

 

 

  

 

 

 

  

 

 


主題高峰活動

 

諾貝爾B班-快樂地球村

快樂地球村讓孩子拓展世界觀,延續上個主題最後帶到關懷,我們帶著孩子從台灣出發,透過認識台灣的地理位置 飲食文化及原住民文化,再延伸至台灣各縣市,以不同的視角遊台灣

 

  主題高峰活動中,孩子透過平時的延伸活動,讓孩子解說各國景點 美食 及特色建築給家長了解,除了讓孩子當國家特色導覽員外,孩子也用各國旗 景點及建築,自創出屬於孩子的遊戲,也讓孩子當遊戲解說員讓家長一起陪同孩子玩遊戲唷!!!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


主題高峰活動

奧斯卡班-獨特的我

在獨特的我主題中,我們對於自己的五官、身體及其功能、自己的優缺點、飲食健康、自我的照顧與保護都有學習。透過團討與日常互動中,孩子們覺察自己的想法與他人不同,並且要學習表達自己與尊重他人的想法,對於在溝通與人際相處上,都是很好的成長過程。

 

 

 


主題高峰活動

米羅班-小小美食家

這次米羅般在獨特的我主題中,我們對於自己的五官、身體及其功能、自己的優缺點、飲食健康、自我的照顧與保護都有學習。透過團討與日常互動中,孩子們覺察自己的想法與他人不同,並且要學習表達自己與尊重他人的想法,對於在溝通與人際相處上,都是很好的成長過程。的主題是小小美食家,主題中老師利用繪本讓大家知道怎麼做料理,高峰活動中老師及家長帶著孩子一起去全聯買水果及食物,讓孩子認識食物,並一起與家長洗水果 切水果和吃水果,同時活動中也讓孩子懂得珍惜食物唷!!!

 

 

  

 

 


班級學習區 109.12.14

這學期的學期區,除了讓孩子在學習區自由探索外,老師也在每個學習區裡挑選一本與這次主題相關的繪本擺放在學習區裡,讓孩子可以參考繪本裡的資訊,做出更有創造性的作品與想法唷

 

 


語言發展遲緩及構音障礙教學策略 

這次教師研習邀請了梅心潔老師與老師們共同來討論與認識語言發展遲緩及構音障礙,並一起教導老師如何解決問題及為甚麼會有這些問題的產生

 

 

 


主題高峰活動109.10.23

這次主題高峰活動讓家長看到孩子們在學校體驗到的活動,孩子也很有自信地站在舞台上,大方的展現各班的主題歌曲,闖關活動中的關卡也是孩子與老師一起設計的唷,這次活動不僅可以讓家長了解孩子在學校體驗的活動,同時還可以增進親子之間的互動唷!!!

 

 

 

 

 

 

 

 


諾貝爾班主題活動

主題:愛的行動

隨著連假多孩子們的情緒較不穩定,因此我們以輕鬆的方式讓孩子在一週的開始以創作各樣的建構式遊具進行活動,同時讓他們和三五好友分享所帶來的遊具及至戶外遊玩,延續假期歡樂的氣氛,營造快樂分享一起同樂的上課。

 

 

 

 

發展活動:愛的行動-隨著進行一系列的「幸福家」的活動,我們請孩子們再次回想愛家和愛家人可以用什麼動作、方式表現及可以進行什麼樣的遊戲活動,討論的過程中讓孩子習得:能使用口語表達想法或情感。能與他人合作完成工作或解決問題。讓孩子在過程中知道本週將要完成的工作,讓他們一起參與活動的規劃和執行,讓學習不再只是紙上談兵而是落實於生活中,使學習經驗累積在生活運用上及遊戲活動上如:愛的抱抱、愛的共讀、愛的幫手、愛的負擔、愛的心意、愛的傳聲筒。

 

 

 

 

 

我的家-我們在討論前讓孩子先觀看有關室內設計的系列圖片,並引導孩子說一說對哪些圖片是令人印象深刻?再運用了幾張圖片引導孩子想一想課室中哪一角落是適合擺設像家的角落?應如何營造出像家的感覺?而擺設哪些物品才像家的感覺?在一連串的問題討論中孩子們不約而同的提到了語文區域是適合擺設像家的氛圍,正當我們討論該區域應再擺設什麼物品時孩子們踴躍的發言提出:電腦、沙發、窗簾….等等,當孩子天馬行空的提出想法時,再引導聚焦問題核心,我們期待孩子能習得:
能運用多元素材創作。能探索與觀察生活環境的變化。能運用邏輯思考以清晰的口語表達想法。

 

 

 

3、感謝-「感謝」這首歌曲經票選我們一致認為它有家和感恩的氛圍,孩子對歌曲有感動,當我們一起討論了動作,並演練活動主題歌曲「感謝」,孩子朗朗上口且快速記憶了舞蹈動作,因此在為下週高峰活動預備時,使我們事半功倍,孩子在活動時還不時哼唱著旋律呢!透過歌舞我們期待孩子習得:能樂於參與活動。能培養成肢體運動協調性。

 

 

 

三、綜合活動
 回顧本週的課程活動發現,孩子已能自主運用各樣的遊具創作作品,並能在創作過程中彼此相互討論,能學習彼此的優點,學會了彼此激勵,雖然偶爾會有衝突,但已能學會彼此包容,此外,進行歌舞編舞時他們能熱烈參與,並在討論後合力完成了工作,他們會一起歡呼,看到了他們的成長心中倍感欣慰,相信在未來學習的道路上他們能相互扶持與成長。


親師座談會 109.08.21

開學一段時間了,適應力強的孩子,也許已經交了幾個好朋友,對班導師也可以說出上課的方式,但是,也有些孩子需要更多一點的時間去適應新的人事物,做為家長可以透過親師溝通,可以更了解孩子學校的適應能力及學習狀況

 

 

 


108學年度 第二學期

雨果班-超級小園丁

(劉老師自然教室)

這次高峰活動結合雨果班主題活動超級小園丁,帶領孩子到土城的劉老師自然教室,活動中讓孩子體驗如何種空心菜,在種菜前原來還有那麼多步驟,也讓孩子了解種菜的辛苦,同時也讓孩子可以珍惜食物唷!!!

 

 

 

 

 

 

 

 


108學年度 第二學期

奧斯卡B班-地球守護神 

(木柵焚化爐)

你知道垃圾是怎麼消失不見的嗎?透過看到我們製造的這麼多 垃圾,引導學生覺知垃圾與日常生活的關係,並藉由垃圾資源回收,引導學生實踐各種環保行為,共同實踐綠色生活。

 

 

 

 

 


108學年度 第二學期

奧斯卡班-家長分享職業 (黑貓宅急便)

家長分享職業給孩子了解及認識,活動中家長還很用心設計了遊戲關卡給孩子來體驗送貨的感覺及技巧唷!!!

 

 

 

 

 

 

 


雨果班 認識種植活動 

由家長教導幼兒如何種植,同時讓幼兒認識植物及種植的工具有哪些,最後讓幼兒撒下種子,讓孩子學習到種植植物的經驗

 

 

 

 

 


興福非營利幼兒園主題活動

本學期第一主題已於四月底結束囉!每一個班在主題中都有不同的學習與進步,米羅班在【小小藝術家】的主題裡運用各式各樣的素材體驗不同的美感,雨果班在【愛的早餐店】裡,從健康食物的認識到一起開設一家早餐店,奧斯卡班的【有你真好】主題,讓孩子認識各式各樣的職業,從職業裡學習感謝,進而尊重不同職業的人,感謝所有的家長在主題中給予的回饋與鼓勵,很抱歉因疫情的關係,無法讓家長入園參與活動,不過老師用心製作了主題活動影片與家長分享,期盼家長能感受到孩子快樂的學習!

米羅班【小小藝術家】

 

 

雨果班【愛的早餐店】

 

 

 

 

 

奧斯卡班【有你真好

 

 

 

 


雨果班主題:愛的早餐

(參觀早餐店)

讓孩子了解早餐店是如何做出好吃的早餐,也讓孩子觀察早餐店有用到哪些器具以及店家環境的布置最後也讓孩子感恩大哥哥及大姊姊幫我們做一份美味的早餐

 

 

 

 

 

 

 


奧斯卡B班/家長職業分享 (里長)

讓孩子簡單認識里長在一天裡的工作有那些,平常還會遇到甚麼問題唷!!!

 

 

 


奧斯卡B班/家長職業分享 (早餐店)

讓孩子了解早餐店的工作內容及有哪些餐點,同時也讓孩子體驗餐點是如何做成的!!!

 

 

 

 


奧斯卡B班/家長職業分享 (交通警察)

讓孩子了解交通警察平時的工作內容,也讓孩子認識交通警察的裝備也那些以及裝備的使用方式及功能有哪些,同時也示範交通警察的姿勢,最後讓孩子知道過馬路的規則以及交通警察的辛苦與偉大

 

 

 


奧斯卡A班/家長職業分享 (室內外設計師)

讓孩子了解設計師平常會用到什麼材料以及工具使用的方式

 

 

 


奧斯卡A班/家長職業分享 (銀行人員)

讓孩子了解銀行人員一天的工作內容及如何辨別真鈔與假鈔不同的地方

 


奧斯卡A班/家長職業分享 (醫療設備)

簡單讓孩子了解身體骨骼的結構,及醫療設備如何使用

 

 

 


奧斯卡A班/家長職業分享 (廣播電台)

讓孩子了解廣播電台平時的工作內容,以及廣告有哪些類型和宣傳的方式有哪些,也讓孩子有上台講話的機會

 

 

  

 

 

 

 


奧斯卡A班/家長職業分享 (護士)

讓孩子了解護士平常工作的內容,還有讓孩子知道受傷的時候應該如何處理,以及認識每個不同藥品的功用是如何,最後也宣導孩子平時在教室裡奔跑及爬高的危險性

 

 

 

 

 

 

 


親師座談會

 

 

 

 

 


108學年度 第一學期

奧斯卡高峰主題活動108.01.17

 

愛的旅行

 

 

 

 

  

 

 

 

 


米羅高峰主題活動:小小美食家

(一起去全聯買東西) 108.01.16

 

 

 

  

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 


奧斯卡高峰主題活動:傳愛大使  108/01/09

參訪伊甸社會福利基金會

  

 

   


主題活動:米羅美食家

 

 

  

 

  

 

   

 


主題活動:分享計畫 傳送愛

 

 

 


主題活動:救援小英雄&聖誕關懷(忠義基金會)108.12.24

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


主題活動:雨果班尋找標誌(愛的旅行)


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


主題活動:雨果斑火車出巡/雨果斑(小班)

 

 

 

 


班級:米羅班(幼幼班)

活動名稱:交通工具

 

 

 

 

 


班級:奧斯卡(中班)

活動名稱:我的社區

 

 

 

 

 


班級:雨果B(小班)

活動名稱:我愛美食