113學年度第二學期

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3月份諾貝爾班

主題活動~一定要誰讓誰嗎?

透過繪本的欣賞，孩子們與大熊和巨人一起想辦法，要怎麼讓兩個人都可以渡河成功呢?在過程中，要展現孩子們的默契及是否願意禮讓，看著前面的同學在與同伴一起想辦法，需要相互配合及信任，才能順利過關喔!

 

 

 

主題活動~有禮大富翁

將我們所學習到的禮貌，透過大富翁的方式讓孩子實際的去演練，在每個關卡中會有不同的任務需要去執行，孩子們從中不只是運用禮貌去闖關，也考驗著團隊默契喔!

 

 

 

學習區~扮演區

孩子們在扮演區中不只是角色扮演，也會和同學一起進行遊戲，透過在遊戲的過程中，提升了創造力也增加了語言發展喔!

 

 

 

學習區~語文區

語文區不只是看書，增加了注音版，孩子們可以透過主題課所學的語詞，進到語文區中進行拼讀，也會與同學一起進行角色扮演喔!

 

 

 

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3月份雨果班

主題活動~摸一摸這是什麼粉?

透過觸覺探索不同粉類的活動，讓孩子們感受地瓜粉、太白粉、麵粉和糯米粉在觸感上的差異。

 

 

主題活動~粉粉對對碰

透過圖卡配對遊戲，孩子們可以學習每種粉的來源及用途，增強對食材的了解，並體驗學習的樂趣。

 

 

 

學習區~美勞區

在美勞區，我們為孩子們設計了多元的藝術活動，如滾珠畫和繞毛線，​以培養他們的創造力和手眼協調能力。​這些活動不僅能提升孩子的精細動作發展，還能促進他們的空間感知力和創意思維。

 

 

學習區~數學區

數學區設置了多元的學習活動，包括運筆練習、邏輯教具、空間概念遊戲和拼圖等。​這些活動旨在培養孩子的手眼協調、邏輯推理、空間思維和問題解決能力。

 

 

 

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3月份米羅B班

主題活動~種子的粉

利用介紹過的種子，讓孩子將種子磨成粉，觀察看看磨成粉的種子變什麼顏色，有什麼不同呢?

 

 

主題活動~粉有哪些

分享自己家中有那些粉?這些粉分別是做什麼的呢?再利用放大鏡觀察看看，這些粉有哪些不一樣呢?

 

 

學習區~語文區

孩子們從剛開始自己看書，到現在學會與同儕一起分享，配合本學期主題，將粉帶入語文區，讓孩子觀察粉的同時也能學習認字。

 

 

學習區~積木區

孩子們從剛開始平面搭建，到現在學會合作，與同儕慢慢搭建出城堡圍牆的樣貌，並且了解搭建積木需要互相且合作才不容易倒塌。

 

 

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3月份米羅A班

主題活動~植物好幫手

透過觀察與操作種植工具，讓孩子認識一些基本的種植好幫手，並學會安全的使用這些工具，來培養探索興趣與並學習和同學分享工具一起合作的精神。

 

 

主題活動~認識天氣、災害

透過觀察天氣變化與模擬體驗，讓孩子認識風雨等自然現象，學習要如何保護植物，並培養環境的整潔。

 

 

學習區~扮演區

透過蔬菜水果的模型，讓孩子觸摸、觀察與分類，認識不同食材的外觀與名稱，回家後能和爸爸媽媽分享自己所認識的，在學校也能和同學扮演烹飪的遊戲，並培養日常生活健康飲食的基礎概念。

 

 

學習區~語文區

透過蔬菜水果模型，引導孩子辨別蔬菜與水果的不同，並認識菜農與果農不同的工作，並讓孩子用簡單的辭彙說出自己的想法，也能培養基本分類與農夫職業的概念。

 

 

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2月份諾貝爾班

主題活動~元宵節

元宵節是過年的最後一個節日，孩子們透過了故事及動手製作更加認識元宵節，我們除了製作燈籠外，也體驗了滾元宵，還去參觀了花燈喔!大家都非常的開心

 

 

 

 

 

主題活動~我會打招呼

透過兒歌的引導，孩子們認識了各國不同的打招呼方式，在情境中，孩子們去和同學利用不同的方式打招呼，展現出不同的禮貌。

 

 

 

學習區~數學區

這學期數學區增加了許多不一樣的教具，增加孩子的對應另及數與量的概念，在操作時，孩子們都會互相討論及協助，也會去欣賞對方的成品喔!

 

 

 

學習區~建構區

在建構區中，孩子們從原本的基本組裝外，開始發展出立體建構的概念，可以將不同的教具搭建出許多有創意的作品，也會相互合作去完成特別的作品喔!

 

 

 

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2月份雨果班

主題活動~麻糬

透過觸摸與品嚐麻糬，讓孩子感受其軟Q、有彈性的特點，並引導孩子用語言表達觸感與味道的感受。活動中，孩子將探索麻糬的特性，提升感官體驗與表達能力，享受趣味十足的美食探索時光！

 

 

 

主題活動~麵線

帶孩子一起看看麵線是怎麼做出來的！從一團麵糰拉成又細又長的麵線，慢慢晾乾，好像一條條小瀑布一樣。還可以靠近聞一聞，會有淡淡的麵粉香和太陽的味道，讓孩子透過眼睛看、鼻子聞，感受麵線的魅力！

 

 

 

 

學習區~語文區

可以翻翻繪本、用點讀筆聽故事，還能挑戰找字迷宮，像小偵探一樣找到藏起來的國字！透過這些有趣的遊戲，開心學習認識更多國字，變成超厲害的小小語文達人吧！

 

 

 

學習區~組合建構區

可以用磁力片、樂高、Gigo 等材料來動手創作！你可以拼出各種建築、特別的造型，或是發揮想像力自由搭建。動動小手動動腦，一起蓋出最棒的作品吧！ 

 

 

 

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2月份米羅B班

主題活動~認識種子

利用較常見的種子帶領孩子開啟主題活動，利用摸、聞的方式來認識不同的種子，觀察各式種子的形狀、顏色有沒有不一樣。

 

 

主題活動~小小農夫

讓孩子選擇自己最喜歡的種子來進行種植，讓孩子認識到各式種子除了種子形狀外，還可以有不同的樣貌出現。

 

 

學習區~美勞區

配合元宵節活動，美勞區利用水彩進行蓋印、滾珠畫來製作燈籠，孩子可以依照自己喜歡的顏色及方式來進行創作。

 

 

學習區~數學區

利用洞洞板培養空間概念，依照不同的方向及形狀，找到相同對應的洞洞板，依照方向放置正確的位置上，訓練孩子的專注力及手眼協調能力。

 

 

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2月份米羅A班

主題活動~農夫在哪裡

讓孩子選擇圖片進行分類，想想看高麗菜園、橘子園、紅蘿蔔田等地方，會出現的是果農還是菜農，將圖片放置正確的農夫位置。

 

 

主題活動~農夫好辛苦

讓孩子們模仿果農伸手摘水果、農夫插秧的動作，透過模仿農夫工作的動作，體會農夫工作的辛苦。

 

 

學習區~美勞區

提供不同的素材，如：毛線、碎紙等，孩子們運用不同的素材黏貼，製作出獨一無二的燈籠作品。

 

 

學習區~數學區

在數學區裡新增夾珠子教具，可使用夾子夾取、或用湯匙撈取，提升精細動作的發展，從過程中認識到顏色，讓孩子學習顏色的分類。

 

 

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113學年度第一學期

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1月份諾貝爾班

主題活動~虎頭山送素材回家

主題結束了，我們將陪伴我們一學期的所有素材們送回大自然，培養孩子的感恩之心，帶領孩子一起與大自然說謝謝，謝謝大自然讓我們這學期的課程能如此精彩。

 

 

 

 

主題活動~過年相關創作

過年即將到來，孩子們除了認識不同的習俗活動外，也動手製作相關的作品，更貼加了過節氣氛

 

 

 

 

 

 

 

 

 

學習區~扮演區

在扮演區中，孩子們透過不同的扮演遊戲，與同儕進行活動，除了扮演醫生、超商店員外，也開始會利用故事屋，進行故事遊戲喔!

 

 

 

學習區~語文區

在語文區中，孩子們除了看書外，也增加了兒歌替換字卡，孩子們會與同儕一起在語文區中，替換不同的字詞，進行兒歌創作，也會利用注音板去拼出相關的語詞喔!

 

 

 

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1月份雨果班

主題活動~新年到，放鞭炮

孩子用色紙製作鞭炮，增添濃濃的春節氛圍，感受傳統文化的喜慶與手作的創作樂趣

 

 

主題活動~恭喜發財賀新年

孩子用毛筆寫春聯，體驗春節的傳統文化，濃濃的年味中，增強專注力與書寫技巧，感受節日喜慶氛圍

 

 

學習區~組合建構區

磁力片讓孩子拼搭出各種形狀與結構，培養創造力、邏輯思維和手眼協調，遊戲中學習形狀與空間概念

 

 

學習區~生活自理區

生活自理區提供孩子練習舀、掃、切、穿線的練習，幫助提升手部靈活性，培養自理能力與自信心。

 

 

 

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1月份米羅B班

主題活動~蛇年行大運

配合節慶活動，班上孩子齊心協力一起創作小蛇，並且利用畫筆，將自己的小蛇穿上漂亮的衣服。

 

 

主題活動~謝謝你的幫忙

班上有許多樹枝及一些大自然素材，多虧他們，才讓我們的作品有地方展示出來給大家欣賞，這週我們將陪伴孩子一起讓樹枝及素材回到大自然，並且感謝它們的幫忙。

 

 

學習區~積木區

孩子從剛開始到積木區都是平面創作，到現在越來越有立體感，從獨自一人操作到現在已經可以自己邀請同學一起進行活動，目前正在學習參考範例圖，邊看邊做的能力。

 

 

 

學習區~數學區

數學區裡放了六型六色，剛開始孩子都是以自己喜歡的顏色下去拼，在操作一陣子後，有孩子發現老師在六型六色也放了範例圖，開始會參考範例圖上的紙又來進行襙做。

 

 

 

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1月份米羅A班

主題活動~認識跨年

孩子們認識1至12月的數字，認真製作簡單年曆，了解年份變化。並且在跨欄遊戲中模擬跨年，開心地從2024跨越至2025，步伐輕快、充滿活力，臉上洋溢興奮與對新年的期待。

 

 

 

 

 

主題活動~認識過年

孩子們認識過年文化，學習說各式吉祥話，互相練習祝福語，氣氛熱鬧有趣。在美勞時間，他們用心製作特色春聯，訓練手指小肌肉認真黏貼，創意十足。

 

 

 

 

 

學習區~生活自理區

孩子們在生活自理區專注拼圖，小手靈活操作，眼神專注思考。遇到困難時不氣餒，耐心嘗試，成功後露出滿足的笑容，充滿成就感。

 

 

 

 

 

學習區~扮演區

孩子們在扮演區玩小廚房和醫生，專心投入角色，細心模仿大人動作，與同學互動時主動分享道具，彼此合作無間，臉上洋溢著快樂與認真。

 

 

 

 

 

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12月份諾貝爾班

主題活動-戶外探索

我們這次去到戶外，不是撿樹葉，配合樹的主題，我們去找一找不同的植物，剛好附近有一顆因為颱風而被砍掉的樹，孩子們之前在團討時，討論到了年輪，老師帶著孩子一起去看一看，也撿了兩個小小的木頭回到學校觀察喔!

 

 

 

 

 

主題活動-插花

這次結合了美感創作，邀請花藝達人來教孩子如何插花，也配合主題的延伸，讓世界變得更美麗，孩子們自己動手創作出不同的樹，增進孩子的美感和手眼協調能力。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

學習區-美勞區

這次學習區結合了主題活動，孩子們分組進行創作，美勞區這次進行扮演的道具製作，運動不同的素材，讓孩子們分工進行，在過程中孩子除了學會分工外，也增進了小肌肉的發展喔!

 

 

 

 

 

學習區-積木區

在積木區中也搭配了主題活動，孩子們要設計一座花園，從一開始的討論，如何從討論中去實踐，這也是考驗孩子的能力，設計討論後，開始合作並從中找出問題進行修正。

 

 

 

 

 

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12月份雨果班

主題活動-建築工具大挑戰

孩子們透過圖卡配對遊戲，認識與蓋房子相關的工具，並了解這些工具的名稱與用途，為建構主題增添趣味與知識。