生活自理

115年生活自理-我會物歸原處03

閱讀完繪本時會提醒幼兒要「物歸原處」,從小培養幼兒「物歸原處」的道理,是對幼兒良好習慣的養成,經常要告訴幼兒用完東西後,應按分類分別擺好,善始善終對幼兒來說困難,卻又十分重要,讓幼兒懂得物歸原處,也會為他人及自己帶來的便利。

115年生活自理-我會穿外套01

老師利用繪本(伸出來了),通過繪本引導,幼兒可以學習怎麼穿衣服,除了訓練手眼協調及促進小肌肉的發展,讓幼兒了解自己的衣服要自己穿,自己的事情自己完成,培養獨立性及自理能力。

114年生活自理-我會擦嘴巴10

老師利用繪本(擦!擦!擦),用說繪本的方式讓幼兒了解什麼時候需要擦嘴巴,並培養良好的衛生習慣,讓我們一起學習保持身體部位整潔衛生的方法。希望孩子能勤洗手,勤動手,培養良好衛生習慣。

114年生活自理-我會洗手08

托育人員利用繪本(我們來洗手),傳遞幼兒日常生活的教育,畫風鮮明充滿童趣。繪本以簡單對話,貼近幼兒的生活情境,讓幼兒了解到「洗手」的重要性,避免感染腸病毒及其他疾病的發生,建立幼兒衛生保健的概念。

114年生活自理-我會練習摺衛生紙05

師示範褶衛生紙的動作步驟,再帶領幼兒一起模仿褶的動作。褶衛生紙不僅能練習手部的小肌肉控制,也能加強抓握與手眼協調。這個年齡的孩子已能理解如何對準紙張的角落進行撕開,但仍需重複練習來熟練技巧。透過反覆的操作與鼓勵,能提升他們的專注力與自主學習動機。

114年生活自理-我會收書包03

托育人員利用「我喜歡上學」繪本來教導幼兒,上學時要整理好自己的書包書包是幼兒日常生活中不可或缺的一項物品,從小讓他們知道自己的書包裡放了哪些用品,可循序漸進的引導孩子嘗試獨立完成整理與收拾!

114年生活自理-我會用小掃把01

老師先示範如何正確的用小掃把掃地,之後請幼兒們練習簡易的清潔掃地,掃地可增加幼兒手部的肌力練習、培養專注力,掃地的生活自理能力,在日常生活中也能成為家中的小幫手,以後也能跟著爸媽一起加入打掃的行列,分擔掃地的工作!