113學年度第二學期 主題活動 114.6.7

奧斯卡班

主題名稱：陳平探險家
奧斯卡好玩商店街開幕啦！探險家們化身為專業的小小老闆，開設了毛球店、水串珠店、智高店、LAQ店、運動店、串珠店、桌遊店讓家人們購買作品及體驗組建和創作的樂趣，小老闆們都很投入其中喔！活動結束後請家人寫上愛的回饋並投進奧斯卡小郵筒裡，透過分享也讓小老闆們感受家人對自己滿滿的愛~❤️

 

 

諾貝爾A班

主題名稱：陳平故事樂園

諾A班的主題高峰活動展《故事奇遇記》，在6/25至6/27開展囉！規劃了五個展區：
★故事繪本展示區
★棒偶操作區
★故事骰子互動區
★兒歌創作展示區
★誰在說故事照片展＆親子共讀區
這三天寶貝們非常認真地向家人介紹創作作品與歷程。每一位寶貝都是最棒的小小導覽員，自信地分享小組故事及創作，讓我們的高峰活動展順利圓滿結束並留下美好回憶！✎

 

 

諾貝爾B班

主題名稱：千變萬化的陳平

經過寶貝們的討論，決定要將發現及認識的環境變化，整理起來開設成【諾B班的社區時光博物館】並邀請家人一起來參觀，分享自己的主題點滴，博物館閉館後，寶貝還有分享自己在準備及開館的心情與感受❣

 

 

113學年度第二學期 主題活動 114.5

奧斯卡班

主題名稱：陳平探險家
在完成敦化路店家和郵局的探索活動後，我們整理了沿途走過的店家，觀察哪些店家有相同的地方、哪些又有不同的特色，並將這幾個月來的店家觀察進行統整，真是收穫滿滿～接下來，我們正式進入高峰活動的準備階段，大家熱烈討論，提出了許多有趣的點子，最後一致決定要「一起開店」，體驗當小老闆的樂趣！
有了方向後，我們開始一起討論店名、設計店家招牌，思考店內要提供哪些服務或販售哪些商品，並已經開始動手準備與製作囉！敬請期待～❤️

 

 

諾貝爾A班

主題名稱：陳平故事樂園

經過一週一組的小組討論與編創故事後，五組的故事創作順利完成，融合了不同的社區元素，每組的故事都各具特色：《神奇雷虎小隊》、《紫微宮奇遇記》、《動物村的土地公》、《陳平魔法師》、《小兔子的公園冒險記》，除了回顧及分享這些精彩故事外，我們還進行了票選活動，選出最喜歡的故事，並說出喜歡的原因，互相交流對其他組作品的欣賞與回應。✎

 

 

諾貝爾B班

主題名稱：千變萬化的陳平

在採訪完陳平里長及忠平里志工後，寶貝們蒐集完所有問題的答案，並再次回顧每一隊的問題與解答，寶貝發現所有的改變都是為了讓社區及身邊的人事物變得更好，在有了這項重要的發現後，寶貝也畫下自己可以做到的行動，準備一起加入改變，讓社區更美好。❣

 

 

113學年度第二學期 主題活動 114.4

奧斯卡班

主題名稱：陳平探險家
敦化路大探險中探險家們又相繼去了全聯、楓康和早餐店，最後一站來到郵局，郵局爺爺帶大家認識郵局可以寄信和存錢，之後我們也分組進行了郵局的相關任務，我們製作了奧斯卡小郵筒、去郵局買郵票，並做了宣傳板到班級宣傳寄信活動，也為之後的母親節活動做準備喔！〠

 

 

諾貝爾A班

主題名稱：陳平故事樂園

對故事有概念後，我們到社區尋找故事靈感，想把蒐集到的社區元素融入故事中，依社區特色分為五個故事類別：雷虎、紫微宮、土地公、陳平、公園，再依自己的喜好選擇故事組別，進行小組的故事討論及編創。

雷虎組構思了充滿挑戰的《神奇雷虎小隊》故事，紫微宮組則是奇幻的《紫微宮奇遇記》，與門獸、三官大帝來了一場奇遇記。每一組的寶貝都能勇於表達自己的想法且創意無限，一起把故事變得更生動有趣！接下來還有「土地公組」、「陳平組」與「公園組」的故事，敬請期待唷！✎

 

   

諾貝爾B班

主題名稱：千變萬化的陳平

在正式採訪之前寶貝們討論好要問的題目及互相練習訪問。第一組外出採訪的雷電商店隊，訪問熱情友善的九采品老闆，認識了雜貨店宇便利商店的不同；第二組的校園彩虹隊，因為題目分為幼兒園和國小兩種，所以分別採訪了小瓜老師以及輔導主任，知道幼兒園和國小不同的地方；而第三組的物品變形隊則是訪問了士翔媽媽，了解了許多物品在過去的樣子，完成採訪後，寶貝也與班上同學分享，同學們也在聽完之後把自己印象深刻的部分畫下來回饋給各組哦！接下來，社區採訪隊還會繼續找出其他問題的答案。❣

 

 

 

113學年度第二學期 主題活動 114.3

奧斯卡班

主題名稱：陳平探險家

完成雷虎公園的探險任務後，我們繼續深入雷中街認識另一個重要景點「紫微宮」，我們仔細的觀察廟的外觀細節、認識了廟宇的特色，也將所調查到的特色都畫下來。走完雷中街，緊接著前往敦化路，沿途看到各式各樣的店家，有郵局、全聯、楓康、寶雅，首先我們選出「寶雅」作為店家大調查的第一站，看看裡面有賣哪些商品，並且將探險過程紀錄到我們的探險小書上哦！〠

 

 

諾貝爾A班

主題名稱：陳平故事樂園

寶貝先一起運用順序圖卡發揮觀察力學習編創一個連貫的故事，再利用故事骰子，練習在一個故事中加上人事時地物，讓故事變得更完整，完成的故事各個都充滿寶貝的天馬行空的想像力呢！✎

   

 

諾貝爾B班

主題名稱：千變萬化的陳平

經過寶貝的各種觀察後，知道在我們的身邊充滿了各種改變，對於「改變」之前，也感到更好奇了，因此寶貝向家人募集了各種過去的物品，一起開了時光雜貨店，並邀請時光旅人與我們分享過去與現在的不同。

雖然時光雜貨店與時光旅人為寶貝解開對於過去的部分好奇心，但是還有許多的疑問還沒得到答案，寶貝決定依照不同種類(社區、公園、商店、校園、物品)的問題分組，變身成採訪小隊，準備前往訪問更多的重要人物，尋找問題的答案！❣

 

 

113學年度第二學期 主題活動 114.2

奧斯卡班

主題名稱：陳平探險家

延續第一學期未完的探險，「陳平探險家」將持續探索社區內不同的景物。首先，我們進行探險的創意發想、討論了探險前的暖身清單，接著，與好朋友組成探險小隊、一起想隊名和探險任務以及製作小隊牌。做完暖身操後，葡萄小隊先行出發至雷虎公園完成探險任務囉！〠

 

 

諾貝爾A班

主題名稱：陳平故事樂園

這學期的主題「陳平故事樂園」，繼續延續第一學期的主題「陳平尋美」，從陳平的故事經驗做延伸，一起探索及感受故事的魅力。主題的開始，寶貝們從繪本中尋找故事裡的角色、背景及情節，彼此互相討論並交流想法，之後還有改編「一星期」兒歌，將角色與事件替換，分工合作一起完成有趣的兒歌創作哦！✎

 

 

諾貝爾B班

主題名稱：千變萬化的陳平

在第一學期的主題中，寶貝與我們一起探索社區各處的人事物，寶貝對於社區的「改變」產生好奇，於是這學期，寶貝們要一起尋找與探索改變的地方及可能原因。主題的開始，寶貝從校園及學校周圍開始觀察，注意到社區中的公園、建築、植物有不同的變化，之後也回家與家人一起發現在自己、家中及住家附近的改變，再回來與我們分享及討論改變的可能原因和自己的感受。❣

 

 

113學年度第一學期 節慶活動-「蛇」麼都好 114.1

寶貝在班級中畫春聯、領壓歲錢、拜土地公......等，體驗了各種新年習俗，也為新的一年做準備，開心迎接蛇年的到來～

 

 

 

113學年度第一學期 主題活動 113.12-114.1

奧斯卡班

主題名稱：奧斯卡探險趣

我們各自設計了高峰活動邀請卡上的圖案，也再次踏查探險地點及回顧要完成的任務，期待與家人一起來趟開心的陳平小旅行～

 

諾貝爾A班

主題名稱：陳平尋美

寶貝穩定地操作剪刀剪下高峰活動中使用到的骰子，及自己創作、黏貼手冊的封面，一起為接下來的陳平小旅行做準備。✿

 

 

諾貝爾B班

主題名稱：陳平趴趴GO

在開始製作《探險小書》之前，寶貝選擇自己喜歡的、想嘗試的工作內容進行工作分配，與隊友們分工合作完成任務。除此之外，寶貝也討論了在高峰活動時，要完成的探險任務，來讓這趟陳平小旅行增加趣味。✎

 

 

113學年度第一學期 主題活動 113.11

奧斯卡班

主題名稱：奧斯卡探險趣

探險家將慢慢走向戶外，觀察和認識社區景物外，也要完成不同的探險任務！我們一起在陳平公園畫出喜歡的溜滑梯和兔子、撿拾落葉讓環境變乾淨，還一起在敦化公園玩遊戲、唱歌給小魚聽，大家都有很認真地將任務達成喔！

 

 

  

諾貝爾A班

主題名稱：陳平尋美

寶貝透過畫筆及相機記錄下社區廟宇文化藝術之美及公園綠美化的特色，並以小組討論的方式激盪出多元的想法，一起設計和建構出心目中的公園。✿

 

 

 

諾貝爾B班

主題名稱：陳平趴趴GO

在五個小隊探險結束後，寶貝一起回顧探險之旅，每個小隊也選出了自己認為最好的(推薦的)4個地方，之後全班一起為這20個最好的地方標記在地圖上並將路線串串串，串出新的探險路線，實際探險後，寶貝們對這些最好的地方有更多的觀察與發現，為了將觀察到的社區特色記的更清楚，寶貝決定一起製作一本【探險小書】，把探險的發現紀錄下來！✎

 

✎ 和小隊友回顧及選出4個最好的地方　　 ✎ 在地圖上標示最好的20個地方

 

✎ 照著串起來的路線實際探訪      　　　　　✎ 分享對這些地方的觀察與發現

 

113學年度第一學期 主題活動 113.10

奧斯卡班

主題名稱：奧斯卡探險趣

探險家們在幼兒園探險中，更加認識身邊的環境、老師及同學們，也探索了校園中的不同景物，並將自己喜愛的景物記錄下來，之後，探險家們也和好朋友一起撿拾校園中常見的自然素材－樹葉，來進行拓印和著色，完成了獨一無二的作品哦！☺

 

　　 ☺ 幼兒園探險－認識校園環境　　　　☺ 幼兒園探險－認識學校的老師

 

  　　　　 　　　　　　　　☺ 一起把喜歡的校園景色記錄下來

  

  　　　　　　　 　　　　☺ 和好朋友撿拾落葉，再一起進行創作

諾貝爾A班

主題名稱：陳平尋美

寶貝們拜訪了忠平里及陳平里里長，里長們熱情地回應寶貝們的問題並介紹社區特色，之後寶貝們也一起依循社區特色地圖，找到了社區裡的「陶版藝術」、「環保園區」、「圍牆畫作」及「馬賽克藝術牆」......等特色景點，寶貝們發現只要放慢腳步駐足欣賞，美就在身邊，讓我們繼續尋找社區的美好吧！✿

 

　　　　　　✿ 寶貝一起拜訪忠平里里長和陳平里里長

 

　　✿ 發現社區中的陶版藝術　　　　✿ 找到圍牆上的特色畫作

 

　　✿ 參觀社區中的環保園區　　  ✿ 在教室中創作馬賽克藝術作品

諾貝爾B班

主題名稱：陳平趴趴GO

寶貝們分成五小隊，分別前往陳平一街、平德路187巷、陳平路60巷19弄及陳平路探險，從探索路線上的景物到帶著相機記錄景物，寶貝們都很有自己的想法，回到教室後，也和隊友們一起將探險的經歷整理成探險記錄海報與全班分享。

沒有出發探險的寶貝們，也將校園的一角用自己的視角寫生記錄下來，再結合不同風格藝術家的特色，完成了獨一無二的作品。✎

  

　 　✎ 規劃探險路線　　　  ✎ 用自己的視角記錄社區景色　✎ 和隊友一起記錄探險歷程

  

　　　　　　　　　　　　✎ 在學校的寶貝，將校園的景色寫生記錄下來

 

113學年度第一學期 主題活動 113.09

奧斯卡班

主題名稱：奧斯卡探險趣

在這學期的奧斯卡寶貝從自我覺察出發，再延伸到家、幼兒園、校園內外及社區的探險，一起探索身邊美好的人事物，成為厲害的探險家！☺

  　　 ☺ 我的家人分享　　　　　  ☺一起玩改編遊戲－123變大樓

 

  　　 ☺ 找找我的家在哪裡　　　　　  ☺ 一起實際走去看看

 

諾貝爾A班

主題名稱：陳平尋美

寶貝從探索美好的校園出發，一起發現校園內有挑高的彩色天花板，觀察校園的建築再畫下來，還有撿拾校園內花草樹葉變成身上亮眼的配件......，接下來還要走出校園，一同創造更多不同美好的體驗 ✿

　 ✿ 仿作觀察到的彩色天花板　　　✿ 觀察與記錄校園內的建築

 

　  ✿ 校園的花草變身配件　　　   　✿ 一起到校外尋找不同的美

 

諾貝爾B班

主題名稱：陳平趴趴GO

喜愛與好朋友一起外出散步的諾B班寶貝，這學期從學校周圍開始散步觀察，一起發現社區的不同，寶貝們在散步過程中發現了自己回家時會走的那條路，並想前往探險，於是小小探險家們要一起在陳平社區趴趴GO囉 ✎

　 ✎ 一起在學校周圍散步觀察　　　 ✎ 和朋友分享自己的回家路

 

　 ✎ 一起決定探險小隊名字　　　 ✎ 探險最重要的安全守則

 　　

112學年度第二學期 主題活動 113.06-07

諾貝爾班

主題名稱：繽紛水世界

在主題高峰《水滴派對》中有果汁區、彩色火山區、染色畫花朵區、吹泡泡區及泡泡畫創作區，寶貝們和家人、同學們一起用「水」體驗了各種活動，除了增進親子互動外，也與諾貝爾班的大家創造了美好回憶唷 ❣

 

 

 

奧斯卡班

主題名稱：奧斯卡故事屋

經過一連串的製作角色和說演故事的活動後，寶貝在主題的最後一起改編<檸檬妹妹>的故事並用閩南語說演及錄影下來，在高峰活動當天播放給家人欣賞，還有變身成小老師和家人一起在故事屋工坊裡製作各種角色，為奧斯卡故事屋畫下美好的句點☺

 

 

雨果班

主題名稱：雨果散步趣

在主題高峰活動《散步尋寶趣》中，寶貝和我們一起把平時散步的發現設計成尋寶任務，邀請家人和寶貝從幼兒園出發一起沿路尋寶完成任務到敦化公園，到公園後寶貝也和家人一起玩了好玩的紅綠燈遊戲，最後寶貝們還有將感謝送給親愛的家人，一起留下美好回憶！✿✿✿  

 

 

 

 

112學年度第二學期 主題活動 113.05

諾貝爾班

主題名稱：繽紛水世界

水世界裡一定要提到的就是寶貝們都喜歡的泡泡，大家一起用配方調配出泡泡水，一起吹出美麗的泡泡，還有和好朋友一起創作泡泡畫哦！

❣自製泡泡水－一起吹出美麗的大泡泡

    
 

❣泡泡畫－好朋友一起完成美麗的泡泡畫

 

奧斯卡班

主題名稱：奧斯卡故事屋

故事除了用說的、身體動作呈現之外，還有什麼方法可以呈現故事，讓故事更有趣呢？寶貝一起想出運用各種道具來說演故事，而且演得一次比一次投入呢！

　　         　  　☺用棒偶　　　　　          ☺用手偶                                 ☺用手指偶

  

　　☺用頭套/面具演出　　　　　 ☺用教室的教玩具

 

 

雨果班

主題名稱：雨果散步趣

雨果班前進社區探索生活環境中常接觸的人事物，注意到社區裡的各種符號標誌、商店、公園、設施……，遇到社區裡的人也都很熱情地打招呼，寶貝們最喜歡最想再次探訪的地方的是7-11跟敦化公園呢！✿✿✿

  

   

 

 112學年度第二學期 主題活動 113.04

諾貝爾班

主題名稱：繽紛水世界

這學期諾貝爾班從發現生活中的水開始，尋找水的蹤跡以及觀察水在不同環境下的變化，除此之外，寶貝還有一起討論「水」可以用來進行哪些活動哦~一起進入諾貝爾班的《繽紛水世界》看看吧！

❣水的料理－水果冰棒

 
 

❣水的實驗－彩色火山

 

 

 

奧斯卡班

主題名稱：奧斯卡故事屋

奧斯卡班這學期的故事和主題有關，除了為書本進行分類及發現書中隱藏的訊息外，還有試著分辨角色情緒及將不同故事串在一起，期待寶貝們能從中增進觀察力、自我表達能力及想像力......，歡迎大家一起到奧斯卡故事屋聽故事哦～

　　　  　☺故事排排讚　　　　　　　　　　　　　☺故事放大鏡

 

　　　　　☺故事串串串　　　　　　　　　　　　　☺我來講故事

 

 

雨果班

主題名稱：雨果散步趣

從熟悉的陳平國小校園開始探索，除了一起發現校園的美及尋找大自然的寶物：樹葉、花朵、樹枝、果實……外，雨果班還有觀察到環境裡各種自然現象的特徵和變化，並和樹、風、影子一起玩遊戲，快跟上寶貝們的腳步，一起散步吧！

 ✿春天佇陀位

  

　　　　　　✿影子在哪裡 　　　　　　　　　　　✿和風玩遊戲