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繪本說讀玩

2026年 3 月《繪本說讀玩》—彩色點點

老師透過彩虹帶領親子認識七種顏色，並共讀《彩色點點》，引導幼兒用小手體驗顏色混合的神奇變化。接著一起用顏料沾手創作，點出不同顏色，親子在遊戲中感受色彩變化的樂趣。

2026年 2 月《繪本說讀玩》—動物溫泉

老師帶領親子分享有沒有喜歡的動物，有的孩子喜歡熊貓、有的喜歡長頸鹿，引導幼兒想像進入森林世界，接著共讀《動物溫泉》，認識動物與花紋變化。之後透過泡溫泉遊戲，體驗動物花紋交換的趣味，最後用動物印章及顏料，一起製作轉屬自己的動物花紋圍裙。親子在遊戲與創作中認識動物、開心互動。

2026年 1 月《繪本說讀玩》—小金魚逃走了

老師透過童謠〈大魚來〉帶領親子進行手指搖，模仿大魚、小魚與螃蟹，引發興趣。接著共讀《小金魚逃走了》，引導幼兒觀察並找出小金魚，接著一起在教室中尋找並放回魚缸。最後帶領親子為小金魚著色並完成黏貼作品，在遊戲與創作中培養觀察力與互動樂趣。

2025年 12 月《繪本說讀玩》—塑膠袋流浪記

配合本月主題:守護家鄉小尖兵，老師帶著親子一起共讀《塑膠袋流浪記》，看看書中塑膠袋小紅一共被使用了幾次，接著老師帶領親子一起用生活中最常見的塑膠袋來進行一系列的親子互動遊戲，並說明塑膠袋重複使用、妥善回收塑膠袋的小動作就可以守護我們的家園!

2025年 11 月《繪本說讀玩》—第一次去海邊

老師帶著親子一起共讀《第一次去海邊》，跟著故事認識沙灘、踏浪、輪船與海洋生物，並分享各自的海邊經驗；接著動手製作屬於自己的小船，幫海洋生物上色，有的幼兒選擇企鵝、海豚的圖案來著色，接著裝上船帆與寶特瓶的船身，最後把完成的小船放入水盆中出航，用吹氣或扇風讓船前進，在遊戲中體驗海邊的樂趣，也留下開心又專注的親子共作時光。

2025年 10 月《繪本說讀玩》—大蓮藕

老師帶著親子一起閱讀繪本《大蓮藕》，認識觀音地區著名的自然特色—蓮花，進而了解蓮花以及蓮藕的構造並親手觸摸在地產的蓮藕；接著走進老師佈置成蓮花池的場地尋找藏在蓮花下的蓮藕，再用蓮藕蓋印創作獨一無二的畫作，最後品嚐蒸好的蓮藕，在閱讀、探索與在地自然體驗中留下豐富又溫馨的親子回憶。

2025年 9 月《繪本說讀玩》—好棒的城市

大小朋友一起閱讀繪本《好棒的城市》，跟著故事主角逛城市裡的玩具店、公園、公車站，認識熱鬧又多元的城市生活！老師也準備了悠遊卡給親子刷卡，模擬搭公車，用錢幣買玩具、餵鴨子等體驗。讓親子能更加投入在繪本故事中。最後動手製作「專屬證件套」，從挑選喜歡的顏色開始，再搭配可愛的圖案貼紙，用創意和想像力裝飾出獨一無二的證件套，回家後可以裝上自己的悠遊卡，和家人一起搭公車出遊喔!

2025年 8 月《繪本說讀玩》—小雞逛超市

老師帶著親子一起閱讀繪本《小雞逛超市》，跟著故事情節一起找找藏在超市裡的小雞和小豬，大小朋友都很認真在尋找呢，同時也學習到原來逛超市前可以先列清單，分辨「想要」和「需要」，做個聰明消費者。接著親子們動手製作專屬的「帆布袋印畫」，用吹氣鼓起的塑膠袋沾上顏料，輕輕蓋印出繽紛的圖案。一個個創意滿滿、色彩繽紛的袋子就完成啦，親子可以帶著袋子去超市買東西，環保愛地球!

2025年 7 月《繪本說讀玩》—小小鄰居

老師帶著親子一起透過繪本《小小鄰居》，感受鄰里之間互相幫忙的溫暖！聽完故事後，大家一起分享「如果鄰居需要幫忙，你會怎麼做呢？」小朋友們動動腦、說出滿滿愛心的答案。接著親子們合作用巧拼建構一間大房子，象徵大家住在同一個社區、彼此互相關心。最後進行「鄰居送禮任務」，小朋友們在館內挑選禮物送給生病的鄰居，有的選擇牙刷、有的選毛巾，也有人選雞蛋，希望鄰居可以用得到。大家用心準備禮物，過程中溫暖又有趣，讓親子們更懂得互相關懷，成為貼心又會分享的好鄰居！