113學年第一學期 113.12.11

安全教育-緊急傷病演練

燙傷篇(沖脫泡蓋送)

劇場內容：

小湘、小茜、小樺：「失火了、失火了，雙十非營利幼兒園失火了。」

小貞老師:「不要緊張，我們趕快離開失火的地方，到安全的地點。」
安娜老師:「老師會保護大家，有沒有人受傷?」

小樺：「哎唷～我的手啊～被火燒到燙傷了，好痛啊！」

安娜老師:「我先打電話給119。」「這裡是雙十非營利幼兒園，

在進德北路132號對面，發生火災，有一位小朋友受傷了需要送醫。」

小貞老師:「你不要擔心，我們先幫你處理一下傷口。」

「嚴重燒燙傷第一步驟是沖，先在冷水下方沖15-30分鐘的冷水。」

「燒燙傷第二步驟是脫，將受傷部位的衣服脫掉，若是有衣服遮住可以剪掉。」

「燒燙傷第三個步驟是泡，將受傷的部位繼續泡在水裡。」

「燒燙傷第四步驟是蓋，拿乾淨紗布覆蓋在受傷處。」

「燒燙傷第五步驟是送，送去醫院做進一步的處理。」

醫護人員扛著擔架：「我們來了，你不要擔心，先躺上擔架上救護車，送去醫院會做進一步的處理。」

小樺：「謝謝你們。」

小貞老師：「嚴重燒燙傷時記得要做以上五個步驟沖脫泡蓋送，及不要亂塗抹藥膏。」

安娜老師：「還有如果有水泡也不要自己戳破，就醫後，要聽醫生說的用藥方式，每天換藥，傷口才會趕快好起來。」

 

透藉由劇場演出讓孩子了解1.燒燙傷時的處理方法：沖、脫、泡、蓋、送；2.不要將水泡戳破或亂塗抹藥膏；3.遵守醫生的指示並每天換藥；遇到緊急事故時不要慌張，成人會陪伴、給予安慰和協助。

 

112學年度 第二學期

緊急傷病演練-緊急救護

我們邀請了志工家長(洪護理師)來教孩子們緊急救護.

當看到有人昏倒該怎麼辦呢?

一般人會突然倒下來，很可能已經失去了生命徵象處於瀕死狀態，救命的黃金時間約只有10分鐘，一旦腦部缺氧時間過久，必定回天乏術，所以現場的急救至關重要，此時若有人能馬上施行急救，被救活的機會可以大幅提升。

非醫護人員才能使用CPR　受過訓練者也能給予援助

而且並非只有醫護人員才有能力這樣做，有受過CPR訓練的民眾皆可施予援助，就算真的不會做，119救護台人員也都能給予線上指導，只要願意伸出援手，大家皆能在別人的生死關頭上扮演重要的救命角色。

公共場所多設有AED　冷靜操作待救護人員接手

因此，若發現有人倒卧在地，呼叫無反應且意識不清時，王思進部長提醒，第一時間應呼叫並尋求幫忙打119，並請人找尋附近的AED並馬上施予CPR；因為會突然倒下的，大部份是心臟問題所導致，可能為致命性心律不整，若能在早期施予電擊則較有存活機會。

目前許多公共場所皆已設有AED，在取得後請馬上開機，不要慌張，冷靜的按語音指示來操作，直至救護人員到場接手。總之，早期發現並求救、早期壓胸及早期電擊，每個環節都十分重要，缺一不可，如此就可以把握住黃金救援時間。

當有人噎到怎麼辦?

  一般見到他人被食物嗆到或噎到的情形時，千萬不要拍打其背部，也別讓他喝水。第一時間應鼓勵他人用力咳嗽，嘗試自行吐出來，若移除不了時就需撥打119求救，同時施行哈姆立克法。若患者嗆到時已失去意識，則應使用CPR。

當看到有人流血不止怎麼辦?

1.先撥119

2.加壓止血

3.抬高患肢

4.壓迫止血點

5.簡單的包紮,等待救援

非常感謝志工家長(洪護理師)讓孩子們學到豐富的緊急救護知識.

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112學年度 第一學期

緊急傷病演練-一般外傷處理

這次傷病演練要告訴孩子如果我們跌倒了，可以採取哪些救護動作可以讓傷害降到最低的程度。

一般外傷處理:

1.止血:傷口用無菌紗布，直接壓蓋於傷口上止血，並抬高傷肢。

2.先用生理食鹽水清洗至完全乾淨。

3.以棉籤擦乾(由內往外仔細擦拭) 。

4.再擦優點，或是新黴素藥膏(由內往外擦)。

5.傷處若在肢體無衣物摩擦處，可不用蓋紗布。

6.傷口大而深應送醫縫合。

7.傷口很髒或鐵鏽類所致外傷，應至醫院注射破傷風抗毒。

 

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112學年度 第一學期

緊急傷病演練-流鼻血

“老師，我流鼻血了!”外傷處理(流鼻血)，施救步驟如下:

1. 端坐:頭微向前，勿平躺。

2. 鼻背以手指直接加壓止血。

3. 以口呼吸。

4. 冰敷鼻樑。

5. 如十分鐘未能止血，應送醫處理